E-learning a další odkazy ke vzdělávání 

Електронне навчання та інші посилання на освіту

13.3. - MěK ve volejbalu (výběr dívek 2.st.)

14.3. - MěK ve volejbalu (výběr chlapců 2.st.)

17.3. -  4.A,B - dopravní výchova (teorie)

18.3. - Výstava k 80. výročí tragédie v Životicích v prostorách školy

18.3. -  DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

18.3. - 15:30-16:30 - konzultační třídní schůzky (na pozvání)

19.3. - 8.A,B, 9.A,B - přednáška RAP

20.3. - soutěž ZOO Ostrava (výběr žáků 2.st.)

21.3. - 7.A - preventivní program ZIP

25.3. - MINIHÁZENÁ (výběr žáků 4. a 5. tříd)

27.3. - 2.A,B, 3.B - Planetárium

27.3. - MK ve vybíjené st. dívek (výběr 8. a 9. tř., pořádá 8.A)

27.3. - 1.A,B - pasování na čtenáře

7.-8.4. - ZÁPIS DO 1. TŘÍD šk.r. 2025-2026

Informace školy o ochraně osobních údajů a jejich zpracování

Prohlášení - celý text dokumentu

Informace pro oznamovatele - celý text dokumentu

Společně ke zlepšení podmínek ve škole - implementace reformy 3.2.2 NPO

Cesta ke kvalitnímu vzdělávání v ZŠ a MŠ Na Nábřeží

Doučování žáků škol

Modernizace odborných učeben

Operační program

Integrovaný regionální operační program

Prioritní osa

2:  Zkvalitnění veřejných služeb a podmínek života pro obyvatele regionů

Investiční priorita

10: Investice do vzdělávání, odborného vzdělávání, včetně odborné přípravy pro získání dovedností a do celoživotního učení rozvíjením infrastruktury pro vzdělávání a odbornou přípravu

Specifický cíl

2.4: Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení

Registrační číslo projektu

CZ.06.2.67/0.0/0.0/19_116/0013104

Výzva

Výzva č. 92 Infrastruktura základních škol pro uhelné regiony - IROP

Výstupy projektu

Výstupem projektu budou 3 moderní učebny (2x učebna cizích jazyků, 1x interaktivní učebna), které odpovídají současnému vývoji a moderním výukovým metodám pro praktické i teoretické vyučování ve vazbě na rozvoj klíčových kompetencí žáků. Učebny budou bezbariérově dostupné díky pořízenému schodolezu. Nové vybavení učeben umožní rozšíření nových forem výuky, aktivní zapojení žáků do výuky, zvýší atraktivitu výuky a motivaci a zájem žáků o vyučované předměty.