Zápolení v piškvorkách v II.B

Podrobnosti: | Zveřejněno: 27. duben 2023

V hodině matematiky se děti třídy II.B utkaly ve hře PIŠKVORKY.

Děti soutěžily v libovolných dvojicích a pěti hrách, a to až do finále, kam se probojovaly ty děti, které své protihráče ve třech hrách porazily.

A tak jsme v závěru hodiny znali vítěze.

1.místo: Aleš Jonšta

2.místo: Šárka Sedlářová

3.místo: František Tříška

GRATULUJEME!!

Foto z akce ZDE

Mgr. Valérie Schimanietzová

Virtuální prohlídka školy

Cesta želv

Rozvrh a kalendář akcí

Přihlášení - Škola Online / DM Software

Odkazy

E-learning a další odkazy ke vzdělávání

Електронне навчання та інші посилання на освіту

Nejbližší akce

28.6. - předávání vysvědčení

29.6.-1.9. - HLAVNÍ PRÁZDNINY

2.9. - 8:00 - zahájení školního roku 2024/2025 - 2.-9. ročník

2.9. - 9:00 - zahájení školního roku 2024/2025 - 1. ročník

Projekt DIGITALIZUJEME ŠKOLU

Projekt CESTA KE KVALITNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Cesta ke kvalitnímu vzdělávání v ZŠ a MŠ Na Nábřeží

Projekt DOUČOVÁNÍ ŽÁKŮ ŠKOL

Doučování žáků škol

Projekt MAP III

Projekt

Modernizace odborných učeben

Operační program

Integrovaný regionální operační program

Prioritní osa

2: Zkvalitnění veřejných služeb a podmínek života pro obyvatele regionů

Investiční priorita

10: Investice do vzdělávání, odborného vzdělávání, včetně odborné přípravy pro získání dovedností a do celoživotního učení rozvíjením infrastruktury pro vzdělávání a odbornou přípravu

Specifický cíl

2.4: Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení

Registrační číslo projektu

CZ.06.2.67/0.0/0.0/19_116/0013104

Výzva

Výzva č. 92 Infrastruktura základních škol pro uhelné regiony - IROP

Výstupy projektu

Výstupem projektu budou 3 moderní učebny (2x učebna cizích jazyků, 1x interaktivní učebna), které odpovídají současnému vývoji a moderním výukovým metodám pro praktické i teoretické vyučování ve vazbě na rozvoj klíčových kompetencí žáků. Učebny budou bezbariérově dostupné díky pořízenému schodolezu. Nové vybavení učeben umožní rozšíření nových forem výuky, aktivní zapojení žáků do výuky, zvýší atraktivitu výuky a motivaci a zájem žáků o vyučované předměty.

Home